COMPRENSIÓN LECTORA

Te dejo un enlace en el que tienes un ejercicio de comprensión lectora sobre "la historia del sello". Si le das a atrás una vez hayas entrado en la página tienes muchas más, puedes elegir la que más te guste, interese o apetezca. ¡Espero que te sirva de ayuda!.

¡Un saludo!


http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/libres/fondo6/clectura6_1.pdf

LIBRO

¡Hola!

Ahora que ya se está acabando el curso y se acerca el verano, te dejo la recomendación de un libro. Lo estaban leyendo los alumnos de sexto del colegio al que fui de prácticas, y les estaba encantando.
Se llama "La isla del tesoro".

¡Un abrazo!

CHISTES

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/58/html/datos/01_Lengua/menu_general.html

En este enlace que te dejo, encontrarás diversas actividades que te ayudarán a afianzar conceptos y a practicar más y mejor la lengua.
Intenta ponerte con ello, ¡son actividades muy divertidas!

Un beso.

RECETA

¡Hola!

Te dejo un link de una receta, a parte de hacerla y sorprender a tu familia y tus amigos, fíjate en cómo se describe cada paso del proceso.

Un beso.

http://www.pequerecetas.com/receta/palmeritas-de-hojaldre/

Hola Raúl, te dejo un link de un vídeo en el que se ve perfectamente la explicación de un proceso. Fíjate especialmente en los conectores que usa y en el orden de los pasos.
Espero que te sea útil.

¡Un beso!


https://www.youtube.com/watch?v=q0b5WOo3cfw

TAREA 2

Hace muchos, muchísimos años, el colegio de los Salesianos de Atocha poseía un cáliz mágico, que al beber de él obtenías una sabiduría completa. Todos sus alumnos al entrar en el colegio y llevar un año en él demostrando su tenacidad, interés e ilusión por aprender, podían beber un pequeño traguito de dicho cáliz, produciéndose así en sus cerebros una explosión de sabiduría que les permitía llegar a razonamientos fascinantes y les facilitaba todo el trabajo que tenían por delante.

El problema apareció, cuando en una visita que hicieron al museo ¿…………….?, un alumno nuevo, ansioso por obtener dicha magia, se llevó el cáliz a escondidas para abusar de los poderes que este proporcionaba; y sin saber cómo ni porqué el artilugio propio y mágico del colegio desapareció.

Desde entonces se dice que hay un alumno, sólo uno, que conseguirá encontrarlo, y así devolver a su querido colegio este elemento tan distintivo. Además será recordado por todos los tiempos como:”el salvador del cáliz de los Salesianos de Atocha”.

Aquí tienes una serie de instrucciones y pasos que puedes seguir para ver si tú eres el esperado alumno.

Primero: “sal del colegio por la calle San José Antonio de Armona, a continuación ve en  dirección contraria a la que van los coches hasta llegar a la calle Ronda de Atocha.  Cruza esta avenida y pasa a la calle que tiene el nombre de una de nuestras más famosas islas y que se encuentra en el Mar Mediterráneo. Sigue por ella también en dirección contraria a la que van los coches, y cuando llegues a la calle Dr. Fourquet, tómala hacia la derecha, también caminando tú hacia el lado contrario hacia el que van los vehículos. Una vez ahí llegarás a una glorieta, bordéala hacia tu derecha y coge la calle Argumosa, anda un rato por esta misma y encontrarás una calle perpendicular que acaba en ella y que se llama calle del Hospital. Entra en ella y ya habrás llegado al museo que buscamos, que da a la propia acera por la que irás andando.

Segundo: al entrar en la calle del Hospital, coge Street View y ve al portal número 10; aquí toma nota de los números que conforman un número de teléfono de un cartel en el que pone “Se alquila apartamento”, súmalos y obtendrás un número que deberás recordar .

Tercero: entra en la página web del museo, después pincha en “colección” y dale a la opción de “autores A-Z”. Dentro de esta opción te saldrán todas las letras del abecedario, pincha en la “B”, y coge el autor que se llama “Bacon, Francis”; y ve a la sala en la que se encuentran las obras de este autor. En ella encontrarás el cáliz tan buscado, debajo de unos angustiosos y enormes pies. Cogerás el cáliz y pronunciarás sobre él el número que habías obtenido en el paso anterior. Así el valioso objeto se desbloqueará y sabrá que un alumno del Colegio Salesianos de Atocha lo ha vuelto a encontrar para devolverlo a su lugar de origen.

Si consigues hacer todo esto habrás completado tu misión”.

TAREA 1

¿QUIÉN SOY?

Soy morena y tener el pelo largo. Mi estatura es media, vamos, que no destaco ni por mi altura ni por mi bajura. Me suele gustar sonreír mucho en las fotos, aunque en ocasiones si estoy distraída, ojeando lo que hay por ahí, o un poco enfadada, no muestro mis blancos dientes.

Suelo llevar collares, anillos, las uñas pintadas, etc; por lo que dicen que soy bastante presumida, aunque puede ser que en esta foto no aparezca ningún accesorio de estos.

Mis ojos ser oscuros y un tanto grandes. En las fotos me suelo poner de pie, agachada y de rodillas no me gusta nada, ¡que se pongan así los chicos!

Voy de dos colores y no llevar coleta, mi pelo es ondulado como las olas del mar, aunque he de decir que en esta foto no se aprecia mucho.

Creo, gran detective, que con todas estas pistas ya puedes hallar la respuesta a quién es tu lazarillo.

SALUDO

¡HOLA!

Bienvenido al blog "DE LA MANO DE LA LENGUA".

Soy Lucía Portela González, y durante unos meses trabajaremos juntos en el proyecto de "Lazarillos de palabras".

Espero que sea un tiempo para aprender y disfrutar juntos.

¡Un saludo!